Plano de manutenção e climatização avança em escolas municipais de Paulínia

Ações incluem reformas estruturais e instalação de ar-condicionado em unidades da rede

A Prefeitura de Paulínia deu início, neste começo de ano, a um plano de manutenção predial e climatização das escolas da rede municipal de ensino. A iniciativa tem como objetivo melhorar as condições físicas das unidades escolares e garantir ambientes mais adequados para o aprendizado dos alunos e para o trabalho dos profissionais da educação.

Segundo informações oficiais, 15 escolas municipais estão sendo atendidas nesta primeira etapa do programa.

Reformas estruturais em andamento

Entre os serviços executados estão:

• pintura geral dos prédios;

• troca de telhas;

• revisão das redes elétrica e hidráulica;

• reparos em pisos;

• correção de trincas e danos estruturais.

Parte das intervenções ocorre durante o período de recesso escolar, estratégia adotada para minimizar impactos no calendário letivo de 2026.

Climatização das salas de aula

Além da manutenção predial, o município iniciou a implantação de um programa de climatização, com a instalação de aparelhos de ar-condicionado nas escolas. A medida busca reduzir o desconforto térmico, especialmente nos períodos de temperaturas elevadas, beneficiando estudantes, professores e demais servidores da educação.

Escola interditada volta a funcionar

Entre as unidades contempladas está a EMESFM Vitor Szczepanski e Souza e Silva, que passou por intervenções para viabilizar o retorno dos alunos ao prédio de origem. A escola havia sido interditada no ano passado após a identificação de riscos estruturais.

Com as obras realizadas, a unidade voltou a oferecer condições adequadas de segurança e funcionamento.

Ações seguem ao longo de 2026

Os trabalhos são coordenados pelas secretarias municipais de Educação e de Obras. De acordo com a administração municipal, o plano de manutenção e climatização deve prosseguir ao longo de 2026, com foco não apenas na conservação dos prédios escolares, mas também na melhoria contínua da qualidade dos espaços utilizados diariamente pela comunidade escolar.